历史课题

有氧英语读写课堂

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  “有氧英语读写课程”是全国基础外语教育研究培训中心与美国麦格劳-希尔教育测评中 心联合开发的中小学英语同步课程,以培养学生英语应试能力和英语综合应用能力为最终目标,让英语早日成为学生得心应手的语言工具,为学生提供更为广阔的升学与就业机会。

  “有氧英语读写课程”的教学模式已经得到全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《基于现代信息技术的形成性评价工具的应用研究》(GFA097005)课题组的认可,并且作为该课题在中小学阶段的教学干预模式。有实力的学校可以申请参加教育部重点课题的子课题研究。

  “有氧英语读写课堂”研究课题特色

  “有氧英语读写课堂”侧重读写,兼顾听说,强调语言输入技能与输出技能之间的转换,关注学生对语言的消化与吸收过程;

  在线英语写作测评系统Writing Roadmap2.0作为过程性评价工具,为学生的写作提供即时反馈和个性化指导建议,为教师的课堂教学提供各种分析报告;

  在线英语写作测评系统Writing RoadmapTM2.0能为科研提供真实可靠的研究数据,也是对网络环境下中小学英语学习模式的有益探索;

  “有氧英语读写课堂”可以作为校本研修或地方研修课程,适用于小学五、六年级至高三年级学生,各类学校均可选用。

  主持单位

  全国基础外语教育研究培训中心 

  麦格劳-希尔教育测评中心

  课题评审专家组

  陈琳 北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长 

  张连仲 全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长、国家《英语课程标准》研制专家组核心成员 

  吴一安 北京外国语大学英语学院教授、博士生导师 

  王 勇 全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长,外语教学与研究出版社党总支副书记、副总编辑 

  孙昌华 美国麦格劳-希尔CTB教育测评中心亚太地区研发主任、博士

  王一虹 美国麦格劳-希尔CTB教育测评中心中国区主任


基础外语教育期刊

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《基础外语教育》是由山东师范大学和外语教学与研究出版社合作出版、面向中小学英语教育工作者的学术期刊。[ 了解更多 ]

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关于我们

外语教学与研究出版社由北京外国语大学于1979年创办,2010年完成企业改制,更名为“外语教学与研究出版社有限责任公司”,是一家以外语出版为特色,涵盖全学科出版、汉语出版、科学出版、少儿出版等领域的综合性教育出版集团,[了解更多]

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